Rep. Shin Hyun-young, “Exame Nacional de Saúde de acordo com o ciclo de vida da discussão do aluno”
Como a saúde dos jovens foi ameaçada pelo novo coronavírus por períodos prolongados, o papel do Estado tornou-se ainda mais importante. Assim, o representante Shin Hyun-young (com o Partido Democrata) pertencente ao Comitê de Saúde e Bem-Estar da Assembleia Nacional realizou uma pequena sala de conferências na biblioteca da Assembleia Nacional hoje (segundo) para apresentar uma alternativa realista. “O direito dos estudantes à saúde, submetendo-os a um exame nacional de saúde de acordo com o ciclo de vida”Foi realizada uma discussão sobre este tema.
O deputado Shin Hyun-young disse: “Como resultado da análise dos dados dos exames de saúde dos alunos fornecidos pelo Departamento de Educação Metropolitana de Seul, a obesidade, uma causa de doenças crônicas, aumentou durante o período COVID-19”. Criar um sistema em que o Estado possa integrar e administrar o acompanhamento sistemático da saúde dos alunos. “Continuaremos a cooperar”, disse.
Posteriormente, o deputado Lee Tae-gyu (Poder do Povo) disse: “Atualmente, as verificações de saúde dos alunos não são realizadas de acordo com o objetivo da lei atual, portanto, há limites claros para a gestão e prevenção da saúde dos alunos. sistema a ser procurado no futuro. Para realizar verificações de integridade avançadas de acordo com o ciclo de vida Ele disse.
Então, o presidente da Associação de Professores de Saúde Pública, Kang Ryo-kyu, disse: “A saúde dos alunos é a saúde da República da Coreia, e temos feito esforços incessantes para desenvolvê-la para melhor por meio de exames de saúde dos alunos, mas os problemas estão gradualmente aumentando.”
Na apresentação liderada pelo Professor Hae Sun-jeong do Departamento de Medicina Preventiva da Universidade Católica da Coreia, o Professor Dae-jin-sung da Korea University College of Medicine fez uma apresentação sob o tema “Student Improvement” – Focused School Health Management Sistema.
O professor Song Dae-jin fez uma apresentação detalhada sobre os problemas do atual exame de saúde escolar. “O sistema atual usa o sistema criado em 2005 como está, então não reflete adequadamente a realidade.”Ele então apontou na direção de melhorar os exames de saúde nas escolas, ▲ Revisão das doenças-alvo e itens de triagem. proposto, etc
Em seguida, o professor de saúde pública da Escola Primária de Seul Yongdap, Kim Seung-hyo, fez uma apresentação sob o tema “Estado do Plano de Melhoria e Verificação da Saúde do Estudante”. “De bebês a adultos, apenas os alunos são excluídos do exame nacional de saúde por ciclo de vida, e o diretor o conduz”, disse o professor de saúde pública Kim Seung-hyo. O exame de saúde do aluno deve ser integrado ao exame nacional de saúde por ciclo de vida, e também as mudanças nos problemas de saúde do aluno devem ser refletidas nos elementos do exame.confirmado.
No painel de discussão após a introdução do tópico, o presidente da Associação de Professores de Saúde do Condado de Kyung Geun, Eung Chun Jung Jae Jeong Scholar, Gangwon Provincial Education Bureau ▲ Park Jae-chan, CEO da Seoul Parents Association Jin Han Lee, Dong-A Ilbo Shinhaeng repórter Cho , Diretor, Divisão de Promoção da Saúde, Escritório de Políticas de Saúde, Ministério da Educação; Diferentes opiniões foram expressas.
Como resultado da pesquisa com 794 professores do ensino fundamental, médio e médio em Gyeonggi-do, o presidente Cheon A-young disse que o maior problema com o atual exame de saúde do aluno é: a dificuldade de encontrar um hospital de exame de saúde do aluno ▲ um oficial teste que não ajuda a saúde dos alunos Serviço Nacional de Saúde A falta de idade escolar tem sido citada como o elo com o exame do ciclo de vida. Além disso, 99,7% dos entrevistados disseram acreditar que os exames de saúde dos alunos deveriam ser transferidos para o Serviço Nacional de Saúde.
Park Jae-chan, CEO da “Pais consideram um plano para melhorar a triagem de saúde dos alunos” “O atual sistema de exames conduzido pelo Ministério da Educação não reflete as condições reais de saúde e médicas do local, então alunos e pais estão enfrentando muitos inconvenientes”.Ele disse
“É muito lamentável que o exame de saúde do aluno não tenha sido usado corretamente”, disse Lee Jin Han, repórter da Dong-A Ilbo. “No futuro, é preciso padronizar os exames de saúde no país, acordar, discutir o número irreal de exames e gerenciar o acompanhamento do ponto de vista do ciclo de vida do aluno.”confirmado.
O diretor Zhou Xinhaiing disse: “Se o ciclo de vida foi projetado, deveria ter sido cuidado desde as crianças até os idosos, mas é verdade que esse não é o caso”. “No futuro, o Ministério da Saúde e Previdência Social e o Ministério da Educação tentarão resolver o problema por meio de um acordo mútuo para que seja estabelecido um sistema de exames médicos de acordo com o ciclo etário.”Ele disse
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